Описание
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Основная образовательная программа начального общего образования
МАОУ Банниковская СОШ (далее – ООП НОО) разработана в соответствии с:
Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в
Российской Федерации»;
Приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 №286 "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования (зарегистрировано в Минюсте России
05.07.2021 №64100).
Основная образовательная программа начального общего образования
учитывает особенности МАОУ Банниковская СОШ и ее филиалов,
образовательные потребности и запросы обучающихся, особенности
концептуальных положений УМК «Начальная школа 21 века», УМК Школа
России, реализующих фундаментальное ядро содержания общего
образования. Направления, предусмотренные основной образовательной
программой начального общего образования: формирование общей культуры
обучающихся, духовно- нравственное, социальное, личностное и
интеллектуальное развитие обучающихся; создание основы для
самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей
социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и
самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Основная образовательная программа содержит следующие разделы:
1. Целевой раздел:
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и
планируемые результаты реализации основной образовательной программы,
конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС НОО, а также
способы определения достижения этих целей и результатов. Целевой раздел
включает:
– пояснительную записку;
– планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной
программы начального общего образования;
– систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной
образовательной программы начального общего образования.

2. Содержательный раздел.
Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего
образования и включает образовательные программы, ориентированные на
достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том
числе:
– программу формирования универсальных учебных действий у учащихся;
– программы отдельных учебных предметов, курсов;
– программу воспитания.
3. Организационный раздел.
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации
образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов
основной образовательной программы. Организационный раздел включает:
– учебный план начального общего образования;
– план внеурочной деятельности;
– календарный учебный график;
– календарный план воспитательной работы;
– систему условий реализации программы начального общего образования.